Learning – Learning tips

As well as increasing the motivation to learn, there are many ways to make your sessions more interesting, enjoyable, and suitable for all learners. These ideas can be used for formal lessons, or for spontaneous learning opportunities that present themselves. You can help the learning process by doing the following: Use pre-instruction questions – These can get learners to think […]

Read more

Learning – Motivate People to Learn

People aren’t always motivated to learn. Some simply don’t want to learn new things; they just don’t want to change. Others think that learning happens naturally and that it’s an inevitable outcome of instruction. Clearly, that isn’t always true because you can teach someone lots of skills, and still not know whether the person will actually use and apply those […]

Read more

VIETNAMESE E-LEARNING STORY – THE RAISING OF CUSTOMER SERVICES

After decades of focusing on hardware and the confusing between digitization educational content and online education, E-learning in Vietnam recently recorded some positive changes. In the same tendency like most other industrials, private sectors access the market audacity, daring and drastic by focusing more on the learner. Ambient Insight’s report Asia Pacific Self-paced E-Learning Market identified Vietnam is one of the fastest […]

Read more

THẤT NGHIỆP LÀ HIỆN TƯỢNG, KHÔNG PHẢI VẤN ĐỀ, ĐỪNG ĐỔ VẤY LÊN ĐẦU SINH VIÊN!

Bài đăng trên Giáo dục Việt Nam, ngày 5/4/2016 LTS: Viết tiếp chủ đề “học để có việc hay để thất nghiệp”, Báo điện tử Giáo dục Việt Nam nhận được bài viết của tác giả Hoàng A. Đức – Trường Quản lý Maastricht, Hà Lan. Tác giả nhìn nhận hiện tượng thất nghiệp ở góc nhìn khách quan và […]

Read more

Trường học – Trại lính – Nhà thương điên

Trường học giống như một trại lính, nhà thương điên. Giờ nghỉ cũng bắt đầu và kết thúc bằng một hồi chuông tự động, chứ chẳng có một âm thanh con người. Nhằm đào tạo trẻ nhỏ tự huấn luyện, từng chút từng chút một, đứng thẳng hàng, theo một hàng gạch nhất định, lần lượt đi từ thấp đến […]

Read more